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ENSEIGNEMENT D'EXPLORATION

 

METHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES - MPS -

 

  L'enseignement d'exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) permet aux élèves de découvrir différents domaines des mathématiques, des sciences physiques et chimiques et des sciences de la Vie et de la Terre. Cet enseignement assuré en concertation par des professeurs des trois disciplines permettra de révéler le goût des élèves pour des études scientifiques.

 

CONTENU

  Six thèmes sont proposés, dont deux traités en classe :   

    • Science et aliments                                                                                                      
    • Science et cosmétologie
    • Science et investigation policière
    • Science et prévention des risques d'origine humaine
    • Science et vision du monde.
L'expérimentation occupera une place essentielle.
(consultez le programme officiel ; 29 avril 2010)

OBJECTIFS
  • Initier les élèves à la démarche scientifique
  • Découvrir des métiers et des formations dans le champ des sciences.

 

OBJECTIFS OPERATIONNELS

 

L'enseignement d'exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques (MPS) vise à développer les compétences :

  • Savoir utiliser et compléter ses connaissances ;
  • Savoir s'informer, rechercher, organiser l'information utile ;
  • Savoir raisonner, argumenter pratiquer une démarche scientifique, démontrer ;
  • Savoir communiquer à l'aide d'un langage et d'outils adaptés.

Cet enseignement repose sur l'acquisition de connaissances et de compétences nécessaires aux études scientifiques et initie les élèves à la démarche de projet. Ceux-ci pourront par exemple réaliser en groupe, un dossier, une étude qu'ils auront à présenter en fin de séquence. L'utilisation  de l'outil informatique sera valorisé.

 

 

 

Le choix dans cette voix demande une réelle motivation personnelle.

Source : Plaquette du Lycée Bernard Palissy

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